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1.白狐狸的常识
雪狐吧- -！
电影和动画里面那样的狐狸是不存在的
雪狐是雪地里最敏捷的动物。这种狐在夏天时呈棕色或灰色，一旦冬季来临，就变成全白，毛量也多长了三倍厚度。一九三○年代，史瓦巴德充斥着为猎取北极熊及雪狐皮毛而来的欧洲人，雪狐的价值甚至高过北极熊。所幸今日这种滥杀极地动物的现象已不存在，在史瓦巴德博物馆里偶尔可见雪白的狐披肩。 主要分布在亚欧大陆北部和北美大陆北部的苔原地带。另外，雪狐也有可能是赤狐隐性基因突变形成的白化个体，因为基因突变的可能性很小，只有万分之一甚至亿分之一，因此雪狐非常稀有
2.关于“狐狸”的唯美的句子有哪些
1、那狐狸眯着眼睛，在月色下竟显得十分柔媚，宛如一个风情万种的少女，清丽不可方物。没一会儿，它前爪慵懒的往前伸，整个身子趴在了地上，伸了伸脖子，顿时天地为之动容，那妩媚，那万种风情，无人可比。
2、这是一只毛色雪白的小狐狸，两颗乌黑滴溜溜的眼睛弯了弯，毛茸茸的尾巴高高地翘起，身子娇小，惹人喜爱，让谁看了都想上去抱一抱，抚摸着小狐狸雪白光滑的身躯。
3、眼前白皑皑的雪地上有两团像燃烧的火球在蠕动，是两只毛色鲜艳的“火狐狸”（全身长着红色皮毛）不紧不慢地走着。作用：用燃烧的火球来比喻火狐狸，突出他们毛色鲜艳，在雪地上极其显眼。
4、这只火狐紧紧追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
5、狐狸那尾巴，像深红的火焰一样，松弛、柔软地拖在雪地上。
6、狐狸外形似狼，脸部稍长，耳为三角形，尾巴长，毛蓬松，专食野鼠、家禽。
7、一只黑色的狐狸从树丛里闯出来，一副尖尖的嘴脸，嘴里喷吐着腥臭的气味，脸歪扭着，狡猾地转动着眼睛，然后拖着长长的尾巴大摇大摆地朝前走去.
8、这是一只非常美丽的狐狸。全身毛色火红，像涂了一层油彩，在阳光下闪动着华丽的光泽；身段优椎，四肢匀称，两只肉感很强的耳朵挺神气地竖立着；那条雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整张脸显得生动传神，甚至还有几分妩媚。
9、一个黄色的小丘圆顶上，蹲着一只毛色像火焰一般的狐狸。它坐在后腿上，立着耳朵，狡猾地东张两望。它还不时用尖尖的鼻子，去嗅嗅空气中的气味。
扩展知识：
妈妈的葡萄
山洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈，肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。”
狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄。
“对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，忙忙往山里跑。翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，坐下来休息。忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——呜，有危险快逃呀！”
小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去。后来，小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。有一天，小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“呀！好甜呀！”小狐狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这就去给你找吃的。”于是，小狐狸放开嗓子，对不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！”
3.哪里可以找到狐狸的习性语言等详尽资料
狐狸属食肉目犬科，是肉食性动物，主要以鼠类、鱼、蛙、蚌、虾、蟹、蚯蚓、鸟类及其卵、昆虫以及健康动物的尸体为食。在人工饲养条件下，以配使饲料为主，在重要饲养阶段，补饲一些动物肉杂碎如，肠、胃、头、骨等作为饲料，可基本满足狐的需要。
饲养成本的探讨
近期留史、尚村市场，蓝狐销售稳定，尤其90cm以上毛绒密度大、毛质长4cm以上的条子路相对较快，价格在450元/张左右；另外，毛质强，针毛齐的领子路蓝狐也较快，但价格相对较低，85cm的280元/张。同等尺码的蓝狐出现价格级差较大的现象，相差100元左右，85cm的领子路在280元左右，条子路在420元，这就要求养殖场对蓝狐要精养。
白狐价格依然高昂，相对于蓝狐要高100元/张。这段时期加工厂的需求量不大，价格没有大的浮动。
银狐销售稳定，蓝霜狐销售相对缓慢。90cm以上的银狐皮价格在550-600元/张左右；85cm-90cm的价格在500-550元/张左右；80cm左右的价格在450元/张左右。
饲养成本的探讨
目前各个饲养场对狐狸营养供给的理解不太一样，饲养成本相差较多。以河北省秦皇岛市某养狐场为例，鱼粉30%(6.2元/千克)，鸡肝10%(2.6元/千克)，豆粕10%(2.6元/千克)，玉米60%(1.2元/千克)，加少许添加剂，每只狐狸的成本在170~180元。但也有人认为狐狸是一种肉食动物，在饲料中以鱼类和肉类为主，动物性饲料占到了70%。笔者认为此做法有一定的借鉴意义，例如：狐狸自咬病在一些养狐场肆虐，狐狸自咬病说白一些，就是营养水平低、不全价造成。营养的供给适合狐狸生长发育繁衍的需要，对狐狸皮的尺码来讲也是大有促进作用的，而市场是用尺码证明价值的。
一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴大耳，长身短腿，身后拖着一条长长的大尾巴，全身棕红色，耳背黑色，尾尖白色，尾巴基部有个小孔，能放出一种刺鼻的臭气。
狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带，居住于树洞或土穴中，傍晚出外觅食，到天亮才回家。由于它的嗅觉和听觉极好，加上行动敏捷，所以能捕食各种老鼠、野兔、小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫和蠕虫等，也食一些野果。因为它主要吃鼠，偶尔才袭击家禽，所以是一种益多害少的动物。故事中的狐狸形象，绝不能和狐狸的行为等同起来。
狐狸有一个奇怪的行为：一只狐狸跳进鸡舍，把12只小鸡全部咬死，最后仅叼走一只。狐狸还常常在暴风雨之夜，闯入黑头鸥的栖息地，把数十只鸟全部杀死，竟一只不吃，一只不带，空“手”而归。这种行为叫做“杀过”。
狐狸平时单独生活，生殖时才结小群。每年2月--5月产仔，一般每胎3只--6只。它的警惕性很高，如果谁发现了它窝里的小狐，它会在当天晚上“搬家”，以防不测。
狐狸分布很广，我国几乎各省区都产。狐狸皮是我国传统的名贵裘皮。
如果有这样一个问题：哪一种动物最狡猾，很多人都会毫不犹豫地回答说是狐狸。说狐狸一点也没错，但狐狸为什么会变得这么狡猾呢？原来，在狮子、老虎等众多的食肉动物中，狐狸只能算一个弱小者。为了生存，它只能依靠自己的智慧，使用各种各样的计谋，这样才可以达到躲避敌人和捕捉猎物的目的。
在童话故事中，总是把狐狸描写成狡猾多诈、偷鸡偷鸭的坏蛋，比如说《狐狸和乌鸦》。其实，这种说法一点也不公平。因为从狐狸的种种表现来看，它虽然犯一些偷鸡偷鸭的错误，但干的好事也不少。
动物学家发现，狐狸的主要食物是昆虫、野兔和老鼠等，而这些小动物几乎都是危害庄稼的坏家伙，狐狸吃了它们，等于是帮了农民伯伯的大忙。所以说，狐狸应该属于对人类有益的动物。
4.狐狸可以聪明吗
她用尖尖的嗓门带有虚飘的声音，把狐狸模仿得惟妙惟肖，“眼珠骨碌一转”的神采至今仍让我忍俊不禁。
后来，我做语文老师，这篇课文教过很多次，也上过公开课，发现，二年级的学生最喜欢的，也是对狐狸的模仿。于是，课堂上，我一次一次带领孩子去揣摩狐狸的心思，一次一次在狐狸的陷阱中让乌鸦上当。
孩子们用最柔然最甜美的声音说：亲爱的乌鸦，您好啊，您的孩子好吗？您的羽毛真漂亮，谁都爱听您说话，您就唱几句吧。孩子们看着乌鸦一次一次地上当，心里其实特欢喜。
当然，作为语文的老师的我，深深知道，和孩子做这样的事情是相当危险的。其危险在于以下两条：一、这是寓言，寓言通过故事说出的道理，告诉我们不要亲信别人的甜言蜜语。
而我带领孩子在一遍又一遍地干“坏事”。二、尽管后面我会引领孩子体会，对于缺乏爱的甜言蜜语我们要保持警惕，但是，道理虽然得出，但是孩子毕竟经历了“骗”的过程。
狐狸用语言魅惑乌鸦上当，而乌鸦在对抗中受不了诱惑败下阵来，在经历对抗的角色体验后，孩子会说“这是一只聪明的狐狸”。狐狸，可不可以聪明？深谙儿童心理的儿童诗人高洪波先生曾就这则寓言写过一首儿童诗《狐狸，我偏偏喜欢你》：你是一只小狐狸 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意！ 活该，谁叫乌鸦爱唱歌， 呱呱呱自我吹嘘！ 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。
我喜欢你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是有趣。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。
我把这首儿童诗，加了点衬词，使得句子更加富有节奏，孩子在课堂上念得很欢，高昂的声音，兴奋的小脸，告诉我，他们内心充满了一种喜悦。我突然发现，孩子们似乎就是这一只只火红的狐狸，那样可爱。
有时，他们也贪玩，有时他们也调皮，他们也很贪吃，他们也许会做一点点小小的“坏事”。他们窃窃地笑，还有一点点的恶作剧的小小的心理，玩着“小聪明”。
课堂上的模仿和朗读，就是满足了他们小小的心理。这样小小的心里，可以存在吗？我曾经写过一篇《神话儿童诗》的文章，文章里就曾经引用了福禄贝尔卢梭等儿童教育家的观点，让孩子做一做狐狸，可以给孩子心灵深层的慰藉。
每个孩子都会有这样的小小心理，当有了这样的心理时，不必惊慌，"聪明的狐狸"，让他的情感得到满足，情绪得到宣泄。我问学生，狐狸能骗乌鸦的肉吗？孩子响亮地回答。
不能，这样乌鸦宝宝就没有早餐了？这样乌鸦妈妈就会饿肚皮了。孩子聪明着呢，他们知道什么应该什么不应该。
那么，那只乌鸦呢？孩子说，他真笨，他不应该相信狐狸的话。于是，我跟孩子，打招呼，亲爱的~~你好啊！你来说一说。
老师也跟你说亲爱的，你心里感觉到什么？为什么狐狸打招呼，你就觉得在骗人呢？孩子笑着说，缺乏爱的甜言蜜语是不可信的。你瞧，这班“小狐狸”多聪明啊。
很多人都说，寓言不适合教给儿童，特别是年幼的儿童。因为接受道理的同时，寓言中常有那个被拿来说事，负载负面信息的形象，一如这则寓言里的狐狸也同样被接受了，持这一说法的典型代表就是著名的作家钱钟书先生。
对于钱钟书们的观点，我前面已经表示了自己的立场，但是在我看来，寓言拿给儿童，危险不在“狐狸的聪明”，而在那个道理。 陈蒲清的《世界寓言通史》讲诉了寓言的产生是由于人类思维的发展，那些先贤，为了表达自己的观点，借寓言说理的需要。
纵观人类的发展，凡是寓言繁荣时期，也是人类思想的繁荣时期。“借故事和婉的说出”这是先贤的智慧，今天聪明的现代人掌握了它全部的密码，所以我们看到的所有的经典的文学故事都有寓言的味道，诺贝尔文学奖获得者莫言也坦承他是讲故事的人。
每个讲故事的人他都有一定的期待的听故事的对象。成人写的寓言，不是给儿童看的，借用“动物”的形象只是为了借用故事说道理的需要，可任由他们揉捏。
回头再来看，《狐狸和乌鸦》这则寓言，作者想要揭示的是“甜言须防是饵”。对于二年级的学生，这样的道理给出是值得玩味的。
甜美的，甜蜜的语言，虽然有被诱惑上当的可能，但是，这个世界的美好、人和人之间的信赖，还有阳光般的温暖，这首先是要给孩子的啊。今天我们的教育，我们的现实，已经把孩子的逼近“不要跟陌生人说话”的胡同，而这则寓言给出的道理无疑是雪上加霜的。
狐狸可以是聪明的吗？允许孩子有这样“聪明”的过程，而且是必须经历的过程。记得一位著名的特级教师曾经说过，教育不是教人学会确信，而是教人学会智慧。
那么，就让我们把思辨的空间留给儿童吧。特别是那只乌鸦，当我们说它笨的时候，我们是否也对他抱一点同情呢。
一只长期听不到赞扬的“小乌鸦”，一句言不由衷的好话，会使他放弃了警惕。那么，是否对于“小乌鸦”们经常给予鼓励呢？让他们的心灵受到安慰。
这样的思辨会让我们的课堂泛起人性的光辉。 如果孩子喜欢模仿狐狸，这只他们认为聪明的狐狸，就让孩子模仿吧。
你看呀，狐狸的动作、语言、神情，经由孩子的身体，便成为孩子身体的部分。我们常说，孩子不会把语言写细腻，不会写“提示语”，如何让孩。
5.狐狸 几个爪
四只爪子五个脚趾，前爪小后爪大，这些常识不用我说了吧？
下面是我找的几个较清楚的脚爪图片.
/images/graphics/greyfoxpaw. （灰狐狸脚印）
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