1、故事导入:用大书法家苏东坡与苏小妹的对联引入,让学生们了解书法大家的幽默,让他们感受到丰富的书法文化底蕴,使学生们对写书法产生兴趣。
2、动画导入:用喜闻乐见的动画形式,展示书法艺术的文化底蕴,使学生们产生好奇心和学习的欲望。
3、欣赏导入:通过展示书法作品,使学生直观亲身感受书法魅力,并激励他们完成书法作品。
4、图画导入:通过画笔画或猜笔画的形式导入,使学生注意力集中、热爱书法、认真学习书法。
1、故事导入:用大书法家苏东坡与苏小妹的对联引入,让学生们了解书法大家的幽默,让他们感受到丰富的书法文化底蕴,使学生们对写书法产生兴趣。
2、动画导入:用喜闻乐见的动画形式,展示书法艺术的文化底蕴,使学生们产生好奇心和学习的欲望。
3、欣赏导入:通过展示书法作品,使学生直观亲身感受书法魅力,并激励他们完成书法作品。
4、图画导入:通过画笔画或猜笔画的形式导入,使学生注意力集中、热爱书法、认真学习书法。
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