做法如下：
1、首先父母要接受幼儿阶段的多话现象，不要嫌烦。语言的发达必须经过听与说的阶段才能完成，所以对四岁儿童教育时大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。
2、由于内外的差异，孩子的多话现象应及时控制，尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。要让他们习惯不同的人和环境，然后就可以慢慢克服这种障碍。
3、不要在意孩子的粗话。孩子和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，对四岁儿童教育时大人不要太在意，若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时，应教导他正确的说法。
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