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如何培养写作兴趣

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1、丰富生活,诱导作文。丰富学生生活,使作文教学寓于富有情趣的活动中,为学生写作接通生活的源头。

2、创设情境,激发学生作文兴趣。因此,教师要利用学生们好奇的心理特点,大胆地将游戏引入到作文教学之中,学生玩的开心了,印象就颇为深刻,然后把起因、经过、结果写出来就不觉得难了。

3、在阅读中积累词语,为作文准备素材。在学生阅读过程中,教师要及时引导他们专门设一本读书笔记,边读边摘抄自己认为有用的内容,并进行分类。通过不断积累,学生就拥有一个小型的知识材料库。

4、借助范文,让学生的作文有话可写,多读可以让学生积累素材,或者产生类比联想,感到有东西可写。常言道见多识广,只有多读才能识广,才能手到拈来。

5、要写好的作文,离不开广阔的思路,而多读正是拓展学生思路,发展学生的思维之源泉。多读了,准备作文的“米仓”丰富了,选择的空间也就开阔了,写出来的文章就更新颖了。

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