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如何指导小学生背诵的几点做法

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1、分小句背。引导学生,把一段话分成几个小部分,每一小部分反复练习,练背,会了,再练习下一小部分。两三小部分各练会了,再连起来一起背;2、偷看着背。集体练习时,不把书合起来,遇到有磕绊的,就偷偷瞄一眼跟着往下读,学生心里有一种小刺激,更容易记住;3、想象画面背。练习时,让学生边读边在脑海中浮现相关画面,以增强记忆。同样,背诵时,脑海中有相关的画面,学生更容易背出;4、配合动作背。练习背一些课文时,让学生结合课文的内容,配以相关的动作,学生更容易记住;5、联系内容背。练习时,先了解要背的部分讲什么内容,学着复述,再练习背。这样练习,能在训练背诵的同时,学习作者的写法,提高学生自己的写作能力。

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