#农民##农民值得尊敬吗#
农耕是人类文明之源,农民是人类社会文明最坚实的基座
地球是构成宇宙物质体系的极小部分,生命物质是地球上被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的物质组合形态。人类是生命物质体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物,也是自然生命体系中唯一按照自主生存意愿、通过主动劳动创造生活消费物资的动物族群。
水是生命之源,土地是财富之母,劳动是财富之父,劳动者、劳动工具、劳动对象是决定人类主动劳动创造能力的核心三要素。翻耕土地+选种植物种子+精心田间管理,农田里才能长出人类的口粮、供给草料+选育动物幼崽,畜牧才能得到肉+蛋+奶、采矿+冶炼+锻造,城镇也没有制造人类日常生产劳动与生活辅助用具的原材料......农耕是人类社会一切生活财物的源头,是人类通过主动劳动改造生存环境的原点,也人类从原始丛林走向现代文明的起点。
天下没有免费的午餐、王者以民为天,而民以食为天、兵马未动,粮草先行、谁控制了石油,就控制了所有国家;谁控制了货币,就控制了全球经济;谁控制了粮食,就控制了人类......诸多历史经验让人类明白,填饱肚子才是主动劳动创造真正需要满足的头等大事儿。因为,除去饮食,其它劳动创造满足的都是身外之物。
没有车,腿脚可以带人们去到远方、没有鞋子,光脚也能走路;没有房舍,山洞也可以躲风避雨、没有床铺,枯草树枝也可以凑合着睡觉;没有远距离通讯工具,面对面可以完成信息交换、没有虚拟娱乐,种植植物&饲养其它动物也可以消遣......现代人类社会生活中,所有修饰性生活需求都可有可无,唯独吃喝不可或缺。因此,无论人类社会如何发展变化,食物都是人类维持生存最最重要的物资。
《荀子·王制》“圣王之制也:草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也;鼋鼍、鱼鳖、鳅鳣孕别之时,罔罟毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也;春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时,故五谷不绝而百姓有馀食也;洿池、渊沼、川泽谨其时禁,故鱼鳖优多而百姓有馀用也;斩伐养长不失其时,故山林不童而百姓有馀材也。”
收割喜悦
春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时,故五谷不绝而百姓有馀食也。的确,植物果实里储藏着丰富的养料,足够它们在下一个春天萌芽生长,植物原本用于繁衍后代的果实也是动物最主要的养料来源。因此,从自然生态食物链的角度讲,如果没有植物储存养料的行为,动物族群将无法存活,稻米、小麦、玉米、大豆、苹果、白菜、萝卜......人类吃的每一种食物都是植物储存养料最充裕的部位。
《悯农》
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”意思是百姓家里的粮食充足之后,人类社会就会完善制定人际社交礼仪;穿的吃的都很丰富充足之后,个人才会进一步追求荣誉和耻辱等群体社交生存价值追求。祭祀是期望获得更好的收成、兴兵是为了占有更多可供耕种的土地、立国可以更好统筹特定范围内的人民从事主动劳动创造分工协作......现代人类社会生活中的一切劳动创造都以农业为基础,农民是人际分工协作中的基石。
《道德经》:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”意思是说:合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。没有农耕,人类走不出原始丛林、没有农业,人类不可能有富余的植食蓄养其它动物、没有农民,植物果实不可能自己跑进人类的仓储&其它动物不会把自己的肉+蛋+奶乖乖地贡献给人类......
江山就是人民,人民就是江山。人是一切人类社会文明成果与消费财富的初始缔造者和忠实受用者。面朝黄土背朝天、风里来雨里去、肩挑背驮......农民的生活形象与所谓的文明卫生格格不入,也没有农民能够被现代城镇文明标准评选为美丽或者英俊。但是,如果没有农民,又有哪个专家、学者、影星能够饿着肚皮搞他们所谓的学术或者艺术研究呢?
常言道:“钱财乃身外之物,生不带来,死不带去。”的确,钱财是人类社会进入文明定居生活状态之后,为了便于人际间彼此交换生活物资而设立的相对价值计量工具,它能够辅助人类社会繁荣发展,但它不能直接为人体提供维持生存必须的能量。与之相反,在人类社会文明历史演进过程中,虽然农业耕种的相对钱币价值一直不高,但无论贫富人们都必定依赖它维持生存。
人靠饭,铁靠钢,一顿不吃饿得慌,人要有精神,靠的是饭食,好比铁要有硬度,靠的是有钢一样。借以说明人的生命是靠饭食维持的,一顿不吃饭也不行。稻米+小麦+玉米+土豆是人类的主粮、白菜+萝卜+菠菜+黄瓜是人类常吃的蔬菜、苹果+梨+桃+香蕉+枣+葡萄+西瓜是人类常吃的水果......和其它动物生命一样,人类维持生命活动的能量源于植物,唯一的区别便是人类通过主动农耕获得植食。所以说,农耕是人类文明之源,农民是人类社会文明最坚实的基座。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人:探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康快乐成长,以期与家长一起“量身定制”孩子的成长计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。
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