可以采取如下方法处理:
1、要做好学生的思想教育工作,了解情况,如果学生确实有实际困难而迟到时,要及时和家长取得联系,帮助解决。
2、电话家访法。应该马上与家长取得联系,如果学生逃学课时,跟家长商量好,配合老师对学生进行教育。
3、耐心引导法。当见到该学生时,用一种关怀的语气询问其原因。如果对方说实话,应肯定对方诚实的优点,并及时给对方讲述,分析逃学、旷课的危害性,鼓励其改正错误;如果对方说谎,不应揭发对方,反而更应关心对方,让其悔悟。
4、良知感召法
可以采取如下方法处理:
1、要做好学生的思想教育工作,了解情况,如果学生确实有实际困难而迟到时,要及时和家长取得联系,帮助解决。
2、电话家访法。应该马上与家长取得联系,如果学生逃学课时,跟家长商量好,配合老师对学生进行教育。
3、耐心引导法。当见到该学生时,用一种关怀的语气询问其原因。如果对方说实话,应肯定对方诚实的优点,并及时给对方讲述,分析逃学、旷课的危害性,鼓励其改正错误;如果对方说谎,不应揭发对方,反而更应关心对方,让其悔悟。
4、良知感召法
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